精选小学叙事作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1今天，妈妈让我收拾房间我懒洋洋地收拾起来。我先把书都放在书架上，心想：抽屉也要收拾一下。打开抽屉，里面装满了我小时候的玩物。
小珠珠
小珠珠是一年级玩的，所谓的小珠珠就是可以串起来的，那时候可以在地上捡，也有的时候别人的珠子撒在地上，我们就来抢当别人发火时，我们就需齐嘉义的帮她捡，当然也要在捡的时候，偷偷的放几个在口袋里。我们串起来做手链项链互相赠送，现在想起来脸都红了，拿起一个手链，不关我怎么套，就是伸不进去。
泡泡水
二年级时流行的是泡泡水，轻轻一吹就有好多个泡泡出来，我们都在“抓”泡泡。但是一碰到它就会爆了。
橡皮筋
三年级时的橡皮筋特火，就只要1毛钱1根，有五彩缤纷的橡皮筋，玩这个需要两根绳子连在一起是个智力游戏。
卡片
瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品，也是我们最喜欢的卡通人物，如侦探柯南，守护甜心，熊大熊二……正面还有一些人生道理，反面是可以写信的。
这些东西是我小时候的点点滴滴，我要好好珍惜，也期待着五年级会有什么呢 ……此处隐藏3028个字……。初冬时节，还暖乍寒，雨便以冰粒的形态呈现在我们面前，晶莹剔透间充满了灵气，这些雨滴过后便化身白色的飞雪，给人一种魔幻般的感觉。
四季轮回，日夜交替，雨以不同的形态存在我们的世界中，这是大自然赋予我们的一种美，一种温婉的春雨的美，一种泼辣的夏雨的美，一种缠绵的秋雨的美，一种灵动的冬雨的美。
小学叙事作文 篇9最近，在我们柳州新来了两只动物“大明星”，它们就是憨态可掬的大熊猫，一只熊猫叫明浜，另一只熊猫叫蜀琳。我闻讯赶来，跑到动物园去拜访它们。
我走进熊猫馆，人山人海，看来，这两只大熊猫的魅力挺大的哦！我找到一个没人站的空位置，挤了进去，哇塞！那只大熊猫真可爱！原来它就是蜀琳。它的身体肥胖形状像熊，但要略小一些，尾巴短，眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，真是黑白配！毛密而有光泽，耐寒。但离肢的那一部分毛，几乎都是灰色的。我忽然发现了蜀琳的一个特点：好动。因为它一会儿走到我们这边瞧瞧，一会儿走到那边看看，就像在说：“咦，你们都是谁啊？是来看我的吗？嘿嘿，我成大明星啦！谢谢大家捧场！”一会儿，工作人员把一些嫩嫩的竹笋都丢在了蜀琳的旁边，蜀琳见此动静，立刻爬到竹笋的旁边，大口大口地吃起来，理都不理我们了。它先用手抓起一根细细的竹笋，然后把竹笋迅速放到嘴巴里，它就像我们吃甘蔗一样，先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。不过它吃的速度好快，一口一根，一口一根，直到所有的竹笋都被它干掉了，才肯停手。我接着来旁边拜访明浜，唉，真可惜。明浜居然坐在那里一动不动，就像一个大熊猫的雕塑一样，没劲！那我只能先跟你说声“拜拜”咯！
这次，我来到动物园拜访了两只不同性格，却是同类的大熊猫，它们全露天真、活泼可爱！赶紧去动物园看看它们吧！
