粉刷匠教案

时间:2023-08-24 11:31:37
粉刷匠教案范文合集8篇

粉刷匠教案范文合集8篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的粉刷匠教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

粉刷匠教案 篇1

教学目标:

1、能有感情地演唱《粉刷匠》,并在学会歌曲后,感受音乐并表现的劳动者的形象,亲自动手当一个小小的粉刷匠。

2、通过各种形式来表现歌曲,引发学生对音乐学习的兴趣。通过自主创编歌词加强对音乐旋律的熟记,激发学生学习音乐的热情。

教学重点:

指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲《粉刷匠》并进行舞蹈表演。

教学难点:

唱出粉刷匠快乐的心情和对歌词的理解。

教具准备:

CAI课件、钢琴、自制帽子、颜料及自制小房子

教学过程:

一、组织教学:师生问好

二、导入

师:老师今天给大家带来了几幅小动物的图片,你们猜一猜它们都在做什么呢?(课件出示:密封采蜜,乌鸦反哺,公鸡打鸣)

生:

师:同学们真聪明!下面我们再来欣赏一首歌曲,听听看这首歌和刚才的几幅图片共同说明了一个什么样的道理?

生:(出示课件标题:“劳动最光荣”)

师:那你们在家都帮爸爸妈妈做事情吗?

生:

师:老师有个小小的游戏,我们运用四 ……此处隐藏7212个字……的小朋友说太阳把自己晒黑了。那么,让我们一同走进课文去问问:太阳,你是粉刷匠吗?

二、精读感悟。

1、自由读课文,标出自然段。

2、齐读第一段。

3、学习第二段。

1)合作学习:读读这一段,说说你读懂了什么,还有什么没懂的。

2)汇报学习情况。

3)你最喜欢太阳的哪一件作品就快读读吧!

4)指名分句读。

5)你知道太阳还有哪些出色的作品吗?

6)对,这个美丽的世界上,太阳的作品有很多很多,小朋友们所说的都藏在了这个自然段最后的六个小圆点中。

7)鼓励学生将自己感悟到的意思朗读出来

4、学习第三段。

1)指名读,思考:你读懂了什么?

2)合作交流:你们有什么没读懂的吗?

3)指导朗读:如果你们就是海滩上的这两位小朋友,你们会对太阳说些什么呢?把你们的心情读出来吧!

4)指名读。

5、朗读课文,练习背诵课文。

三、语文实践活动。

1、我们来给太阳写封信吧,把你想对太阳说的话写出来吧!

2、以小组为单位,把你们的信读给太阳听。

第四课时

一、指导写字。

1、学生看“田字格”字帖,说说希望教师帮你写好哪个字。

2、针对学习反馈,教师指导书写。

3、重点指导“匠、南”的书写。

4、出示:吹、叶、吃。提问:你发现了什么?着重指导写好这三个带口字旁的字。

5、学生在练习本上练写。

二、学唱《我是快乐的粉刷匠》。

三、写字游戏:小刺猬找苹果。

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